A PESQUISA

 Realização da pesquisa:

O pesquisador deve pautar-se pelo seu projeto de pesquisa e realizar os passos necessários: busca de novos materiais bibliográficos, realização de coleta de dados e começar a fazer a interpretação, a análise dos materiais que têm em mãos para, posteriormente, passar à redação da pesquisa, cujos resultados podem ser apresentados por meio de diferentes produtos: artigo científico, monografia, trabalho de conclusão de curso, etc.

Como registrar as leituras que fundamentarão teoricamente a pesquisa?

Delimitado o tema e formulado o problema, é o momento de partir para a fundamentação teórica da pesquisa, ou seja, as leituras que vão dar sustentação às reflexões e análises pessoais. É nesse momento que o pesquisador busca o que já existe sobre o assunto, para fazer confrontos de ideias. O pesquisador deverá fazer leituras que obedecerão aos seguintes passos: de reconhecimento e exploratória (identificação de materiais sobre o assunto), seletiva (ao ler, o pesquisador vai selecionando o que poderá ser utilizado na sua pesquisa, descartando o que não será necessário), leitura crítica ou reflexiva (interpretação do que se lê, fazendo análises, “cruzando” o que diz um autor com o que diz outro e assim por diante).

Para ter um controle sobre o material teórico que será utilizado na pesquisa, o  pesquisador deve fazer apontamentos do que lê, porque posteriormente, na fase de escrita do projeto e do produto final, precisará referir-se às leituras feitas. No entanto, é preciso saber fazer esses apontamentos adequadamente, identificando o que é citação do autor.

Formas de registrar

Fundamentalmente, é preciso anotar os dados para fazer a referência bibliográfica (que será estudada posteriormente), o conteúdo de que trata a obra, registrando sempre se é cópia (que deverá vir entre aspas) ou se é comentário do pesquisador com base no que foi lido.

Aconselha-se que o pesquisador adote as chamadas fichas de leitura, que podem ser adquiridas em livrarias, elaboradas no computador e neste salvas para consultas ou ainda num caderno específico para aquela pesquisa.

Modelo de registro

Independentemente de escolher caderno, PC ou fichas de leitura de papel, no momento de fazer as anotações elas deverão conter um cabeçalho que indica a área da pesquisa e o assunto (tema) tratado. Logo após o cabeçalho, deve constar a referência bibliográfica (os dados técnicos da obra)e, em seguida, o conteúdo com as citações e/ou comentários. A seguir, reproduzimos modelo de anotações/registros de leitura.

Língua Portuguesa		Linguagem - funções
CHALHUB, Samira. Funções da linguagem. 5.ed. São Paulo: Ática, 1991.
05	“Diferentes mensagens veiculam significações as mais diversificadas, mostrando na
	sua marca e traço, no seu efeito, o seu modo de funcionar. O funcionamento da mensa-
	gem ocorre tendo em vista a finalidade de transmitir – uma vez que participam do
	processo comunicacional: um emissor que envia a mensagem a umreceptor, usando
	do código para efetuá-la; esta, por sua vez, refere-se a um contexto. A passagem da
	emissão para a recepção faz-se através do suporte físico que é o canal.  Aí estão,
	portanto, os fatores que sustentam o modelo de comunicação: emissor,receptor,
	canal, código, referente, mensagem.”
Língua Portuguesa                                                Linguagem – funções CHALHUB, Samira. Funções da linguagem. 5.ed. São Paulo: Ática, 1991.
05	Nesta página, a autora explica como corre o funcionamento da transmissão da
	Mensagem, tendo em vista os fatores que sustentam o modelo de comunicação, que,
	segundo ela, são seis:: emissor, receptor, canal, código, referente, mensagem.

A autoria do trabalho científico!!!

É importante lembrar ao pesquisador, especialmente quando a pesquisa é predominantemente bibliográfica, que não é proibido reproduzir as palavras usadas por outro autor, no entanto, quando isso ocorre, é o momento de se fazer as citações (diretas ou indiretas).

A grande finalidade, contudo, da pesquisa é que o pesquisador seja o autor do conhecimento que ali está sendo produzido. Portanto, o que se espera é que haja análises, interpretações, reflexões críticas com base no que foi lido, estudado, pesquisado, e não a reprodução das palavras de outros.